1 de Junio

El lunes en clase de informática, el profesor Luis nos pasó dos programas de algoritmos en VB5, a los cuales les teníamos que poner adornos y hacer que funcionaran. 
El jueves en la clase analizamos el problema de "Lobos y Conejos". En el salón de clase, todos ayudamos a crear un "programa" que la computadora pudiera leer.
El viernes de esa semana, no tuvimos clase de informática porque salimos a las 12.00 p.m.

Ted Talks
YOYO.
 http://www.ted.com/talks/black_my_journey_to_yo_yo_mastery.html
Este video trata de un joven llamado Black, el cual es un experto en el arte del yoyo. El cuenta su historia de como antes lo molestaban en clase y que el se sentia como un bueno para nada, pero un día decido comprarse un yoyo. Al principo, no podia hacer ningun truco... Cuando cumplió los 18 años de edad, se volvio todo un experto. Entonces decidio inscribirse a muchos concursos y esto cambio su vida.

18 de Mayo

Esta semana fue "la semana de exames" y esto era lo que tuvimos que hacer para el examen de informática.

Realiza las siguientes actividades:

1.- Entren a la dirección: www.wix.com y hacer un manual de lo que se ve ahí. Al final tienes que enviarme el link para ver la página web que hayas estructurado. Esta debe contener texto entendible, coherente, sin faltas de ortografía, por lo menos 5 imágenes y por lo menos un link a cada uno de los blogs del proyecto, un link al facebook correspondiente y como contacto el correo del proyecto.  Esto vale un 30% del examen.

2.- Entren a www.khanacademy.org y vean el video que se llama “Intro to Khan Academy Computer Science”. ¿En qué lenguaje están programando y cuál es el IDE que proponen?

Localicen los videos de Física y den sus nombres.  Vean el primero de animación, el primero de Física y el primero de dibujo y copien los textos en su cuaderno. Esto vale un 20% del examen.

3.- Entregar por escrito las respuestas a las siguientes preguntas (20%):

a)    ¿Cuál es el procedimiento para guardar un proyecto en VB 2010?

b)    ¿Cómo y dónde se guarda?

c)    ¿Qué archivos guarda VB 2010?

d)    ¿A qué se le llama “debugging”?

e)    ¿A qué se le llama “container” y cuál(es) fue el que se utilizó en Picture Viewer?

f)     ¿A qué se le llama “method” en VB2010?

g)    ¿A qué se le llama un “event handler” en VB2010?

h)   ¿Qué es y cómo se coloca un comentario en VB2010?

i)     ¿Qué propiedad se utiliza en las labels del tutorial de Maze?

j)      Da por lo menos  tres nombres de las divisiones que tiene la toolbox de VB2010.

Ted Talks

 http://www.ted.com/talks/neil_harbisson_i_listen_to_color.htm

El artista Neil Harbinsson nacío con un problema de ceguera de colores, pero ahora usa un dispositivo en su cabeza que transforma a los colores en frecuencias auditiva.

El nació con esta enfermedad y nunca ha podido ver los colores, para el todo es gris. Ahora, gracias a este avance en la tecnología puede escuchar los colores que nunca ha podido ver.

Sábado 25 de Mayo

Esta semana en clase etuvimos trabajando con varios problemas tipo "Un fabricante tiene dos máquinas. Alfa y Beta, capaces de hacer pantallas de televisión a color. En un esfuerzo de maximizar la producción anual de pantallas, un experto le indica que la máxima producción anual se dará cuando 440y + 279x = 169,780 para valores enteros de X y Y. Encuentra los valores que cumplen con dicha ecuación. Te pueden servir las instrucciones INT y REMAINDER.".
El lunes Luis nos hizo copiar todos esos programas en el cuaderno. El jueves y viernes nos los problemas resueltos en logo.

Ted Talks

"La peor pesadilla de un orador de Ted." http://www.ted.com/talks/a_ted_speaker_s_worst_nightmare.html

El video empiza con un orador el cual empiza a hablar de su compañia, la cual tiene que ver con el medio ambiente. Cuando esta apunto de mostrarle un video a la audiencia, se traba y empieza a tener problemas para continuar con su presentación. De la nada empiezan a pasar cosas extrañas, asi que se le acaba el tiempo y no puede terminar su presentación. Basicamente describe lo peor que le puede pasar a un ponente.

Sabado 11 de Mayo

Después de que algunos alumnos de prepa nos fuimos a Chiapas, regresamos el martes 6 de mayo para seguir trabajando en la escuela.
El Jueves, en clase de Informática estuvimos aprendiendo a hacer los cuatro tutoriales de Visual Basic.
El viernes, actualiazamos los diferentes sitios de PanetaMaya. Y trabajamos con  Java.

Sabado 27 de Abril

Esta semana en clase de informática con Luis, hicimos un juego de Anagram en neatbeans y un programa de constelaciones en visual basic. También, nuestro compañero Alejando Ferrero continuo con el tutorial de como usar neatbeans y java.

El viernes 26 de abril, tuvimos un debate en la escuela el cual discutimos los temas de mas importancia a tratar en Sisbicchén. Los temas eran los siguientes:

• Producción Agrícola
• Fuerza Laboral
• Higiene y Salud
• Valores y Educación
• Energía

El debate empezó desde las 10 y finalizo a las 12. Discutimos sobre que tema era el mas importante, y los alumnos de los diferentes equipos dieron propuestas por las cuales los demás votamos para que se llevaran acabo o no. Al final,  el debate dio fin ya que no llegamos a ningún acuerdo y se pospuso para otro día.

20 Abril ✌

Esta semana  en clase de Luis, estuvimos trabajando en las diferentes cosas para promocionar la página web y los blogs. Los encargados de las diferentes cosas cómo: Facebook, Twitter, Blogspot, Wordpress y Youtube se encargaron de subir fotos nuevas, actualizar las páginas, etc.
Aquí les dejo los links:

•  http://panetamaya.wordpress.com/
• https://twitter.com/MayasPuerto
• https://www.facebook.com/PanetaMaya?ref=ts&fref=ts
• http://panetamaya.blogspot.mx/
• 
  

El lunes, toda la prepa se junto y discutió sobre los problemas y necesidades que tiene la comunidad de Sisbicchén. Platicamos sobre las experiencias que tuvimos y dimos ideas a los demás sobre cuales son las cosas que nos gustaría mejorar.
El viernes, Luis no pudo estar con nosotros porque tuvo un concurso de matemáticas con alumnos de secundaria pero, nos dejo trabajo que hacer. Trabajamos con los nuevos programas (NeatBeans, Visual Basic 2010 y Java)

TedTalks 
Esta platica la da un señor llamado Keller Rinaudo, y habla de los robots. De como los han intentado mejorar para que sean mejores y mas accesibles. Gracias a esto, crearon un rebot que todos pueden usar. Llamaron a este robot "Romo" y puede hacer muchas cosas y ademas, se conecta gracias al celular.
http://www.ted.com/talks/keller_rinaudo_a_mini_robot_powered_by_your_phone.html


Ecologia Humana
También, Luis nos mando un libro sobre ecologia humana el cual teniamos que leer y comentar en nuestro blog.
El libro, el cual se llama Ecología Humana: Conceptos Básicos para el Desarrollo Sustentable
habla sobre varias cosas que podemos hacer para mejorar al planeta y aportar cosas positivas a la ecologia. También, El Dr. Marten presenta un conjunto coherente de conceptos acerca de cómo funcionan los ecosistemas y cómo interactúan los sistemas sociales humanos con los ecosistemas.
El prefacio te describe las cosas que experimento el autor y todo lo que descubrió en sus viajes.
Te describe el termino de ecologia humana " El término de ‘ecología humana’ tiene una historia larga y variada. Fue utilizado por primera vez durante la década de los veintes, cuando un pequeño grupo de sociólogos urbanos utilizaron conceptos ecológicos para explicar los que estaban observando en algunas ciudades. Los sociólogos urbanos encontraron útiles las metáforas ecológicas porque algunos de los conceptos ecológicos tempranos eran de hecho conceptos generales de sistemas, que resultaban también válidos para la sociedad humana. Esta forma de ecología humana, que fue prominente hasta los años setenta, era totalmente diferente de la ecología humana de este libro."

Sisbicchén ♥

Esta semana en clase de informática solo conocimos todos los nuevos programas que vamos a estar usando este ciclo escolar e solo hicimos una tarea sobre Astronomía.

El viernes 12 y el sabado 13 de Abril, todos los alumnos de preparatoria visitamos una comunidad maya llamada Sisbicchén.
Salimos de la escuela a las 7.45 hacia la comunidad, al llegar, todos los niños nos estaban esperando en el albergue en el cual íbamos a dormir. Nos separamos en grupos, y nos fuimos a diferentes casas las cuales eran de diferentes familias.
A mi, me toco con: Emiliano, Ivan, Marc, Sebastian, Cecilia y Gaby.
La familia con la que me toco era la de la abuela Faustina y era muy grande.
Al llegar, comimos con ellos, descansamos un rato y fuimos a la milpa. La ayudamos a cortar chaya, rabano y a cosechar calabazas y pepinos.
Luego, fuimos al parque, y Gaby y yo nos pusimos a jugar con todos los niños que habia ahi, y vendimos pan.
Depues, volvimos y nos fuimos al albergue a descansar, en la noche hicimos una fogata y asamos malvaviscos. Algunos, fueron a ver como mataban a un puerco.
Al siguiente día, volvimos con la familia y tambien fuimos a la milpa a cosechar.

-Estando en Sisbicchén, pude aprender muchas cosas como:

• En las casas, algunos ponen carton en las paredes para cuando hay frio.
• El pueblo se fundo hace muchisiiiiiiiiiiiimo tiempo y solo habia como 120 personas
• La gente del pueblo era la que se encargaba de la seguridad pero luego, el gobierno impuso a un comandante quien es el que se encarga.
• Si habia acciedentes, tambien ellos los atendian, pero despues el gobierno puso una clinica de salud, y ahora hay una camioneta la cual sirve como si fuera una ambulancia.
• Los hombres del pueblo hicieron varias carreteras y solo les pagaban $90 a la semana.
• La iglesia fue construida haca mas de 300 años y fue construida por esclavos  tiene 200 m de largo y 5m de alto.
• Han sembrado y usado sus parcelas por mas de 20 años.
• Siembran diferentes tipos de verduras: rabano, cilantro, chaya, mago, pepino, maiz, naranja, limon, chayote, ciruelas, pitaya.
• las parcelas se queman para volver a empezar a sembrar.
• En las parcelas no llega el agua porque las tuberias son pequeñas y ademas, casi no hay presion.
• las tienen que regar 2 veces al dia.
• Los maetros vienen de Valladolid y algunos son flojos.
• Los habitantes solo vna a Vallodolid solo si necesitan algo muy importante.
• Las verduras que cosechas las venden en diferentes partes.
• Algunos habitantes cazan con escopeta.
• Hay varias plantas medicinales como: Albahaca, ruda, savila, ixcacaltun, pomolche, bob, achiote.
• Ellos eligen a sus gobernantes